我自北而來，隻為邂逅慕笙，故名北笙。
昨夜一場雨匆匆而過，氣溫竟然不降反升，蟬兒在學校黑色的柵欄上，不知疲倦地聒噪著。
薔薇花如美人般在柵欄上亭亭玉立，開得如火如荼。
炙熱的夏天又邁著輕盈的腳步悄然來臨了，伴隨著陣陣蟬鳴，微風輕柔地拂過，彷彿在訴說著夏日的浪漫。
慕笙軟綿綿地趴在桌子上，有一搭冇一搭地聽著陳浩南講那枯燥無味的數學課。
此時，陳浩南正在講一道數列題：“己知數列$an=πnππ$，求證{an}為遞增數列......”而慕笙的心思卻早己飛到了窗外，她正望著窗外那棵梧桐樹，看著樹葉緩緩落下。
正當慕笙看得出神時，原本安靜的教室裡，突然傳來了一陣雷鳴般的掌聲。
慕笙順著大家的目光看向門口，原來是來了個轉校生。
慕笙並冇有太在意，而陳浩南則指了指慕笙旁邊的座位，說道：“顧北，你先坐到慕笙旁邊去吧。”
顧北看了一眼坐在位置上發呆的慕笙，輕聲回答道：“好的，老師。”。
顧北像隻蝸牛一樣，揹著書包慢吞吞地走下講台，然後躡手躡腳地走到慕笙旁邊的座位坐下。
慕笙轉頭看了一眼坐在自己旁邊的顧北，突然聽到陳浩南大聲喊著慕笙的名字，同時還用手指了指黑板上的題，大聲說道：“慕笙，你站起來回答一下這個問題。”
慕笙猶如一隻受驚的兔子，噌地一下站了起來，然後不緊不慢地回答道：“證明：當$an=n=1$時，$1=1$；當$an 1=|-(n 1)^2 1|$時，$an 1-an=1-[1 (n 1)-1]/(n 1)=n[(n 1)≠0]$。
因為$n∈N*$，$2n 1＞70$，$n 1＞20$，$(n 1) 1＞0$，即$an 1＞an$。
所以，${an}$為遞增數列。”
陳浩南有點生氣地推了推眼鏡，他那銳利的眼神，彷彿兩把刀子，首首地刺嚮慕笙，嚴肅地說道：“回答得不錯，但不好好聽講，你給我出去站著，下課來我辦公室！”
慕笙滿臉尷尬，像個做錯事的孩子一樣，低聲回答道：“是。”
隨後，她拿著課本，像隻鬥敗的公雞，灰溜溜地走出教室，在門口站著。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴聲清脆地響著，慕笙像一隻膽小的貓咪，小心翼翼地跟隨著陳浩南，來到辦公室門口。
她輕敲了敲門，聲如蚊蠅地說道：“報告。”
裡麵傳出一聲低沉的迴應：“進。”
陳浩南自然留意到了慕笙的困窘，他心裡清楚這個小姑娘麪皮薄。
因此，他語氣沉穩，繼續批改著作業，輕聲說道：“慕笙，你的成績尚佳，但為何每逢我的課堂，你便心不在焉，恍若靈魂出竅？
是我的授課索然無味，難以吸引你，還是你對這門課程興味索然，視同寇仇？
望你日後能調整狀態，認真對待每一節課，勿要辜負了自己的天賦和努力。”
畢竟，知識猶如一把銳利的寶劍，唯有不斷地磨礪和積累，方能使我們愈發卓越強大。
相信隻要你肯付出艱辛的努力，必定能夠收穫滿意的成績！
加油吧，慕笙！
我期待著見證你破繭成蝶的那一日。”
慕笙聆聽著陳浩南的訓導，隻是如搗蒜般頻頻點頭。
幸而一人打破了這尷尬的氛圍，來人正是顧北，他喊了一聲“報告”。
陳浩南見是顧北，便開口問道：“是顧北啊，有什麼事？”
顧北看了一眼站在一旁不知所措的慕笙，對陳浩南說道：“陳老師，我有一道題冇聽懂，想請教你一下。”
陳浩南見是來問題的，便放下手中批改的作業，又看了一眼站在一旁的慕笙，說道：“慕笙，以後記得認真聽講，先回去吧。”
慕笙應道：“好的，謝謝陳老師，陳老師再見。”
慕笙緩緩走到辦公室門口，停下腳步，凝視著顧北，眼中流露出一絲感激之情。
這是她第一次如此近距離地觀察顧北，也是第一次真正看清他的麵容。
顧北的肌膚白皙勝雪，宛如精美的瓷器般光滑；他的眉毛濃密修長，如墨染般烏黑；他的眼睛明亮而深邃，恰似繁星點點的夜空，令人不禁沉醉其中。
他高挺的鼻梁下，嘴唇微微上揚，流露出一抹淺淺的笑容，給人一種親切而又溫暖的感覺。
整體來看，顧北的相貌十分俊秀，既有男性的陽剛之氣，又不失儒雅風度。
他的身上散發著一種獨特的魅力，彷彿陽光般照耀著周圍的一切，令人心生嚮往。
此刻的慕笙，心中湧起一股難以言喻的情感，她知道，這個男人將會在她的生命中留下深刻的印記。
回到教室後，寧夏心跳如雷般地迅速跑到慕笙身旁，滿臉憂慮地問道：“笙笙，你還好嗎？
冇出啥事吧！”
慕笙微微一笑，輕鬆地回答道：“當然冇事兒啦！
彆擔心嘛。”
寧夏輕輕拍了拍自己胸口，稍稍鬆了口氣，然後對慕笙說：“呼……那就好，你可真是太大膽了，居然敢在那大魔頭的課堂上發呆！
要是被他發現了，可不得了啊！”
慕笙卻一臉滿不在乎的樣子，聳了聳肩說：“怕啥？
反正那些知識我早就掌握了，再聽一遍也冇多大用處。”
寧夏無奈地笑了笑，緊緊抱住慕笙的胳膊，撒嬌似地說：“好吧，算你厲害，我說不過你。
嘿，笙笙，明天就是週六了耶！
我知道一個超級有趣的地方，我們要不要一起去玩玩呀？”
她的眼神充滿期待和興奮。
慕笙一邊往自己座位走去，一邊轉頭跟寧夏說話：“看情況再說吧，明天我哥放假，但不知道他還有冇有其他事情要忙，也不確定還能不能出來呢。”
聽到這話，寧夏無奈地鬆開了慕笙的胳膊，並迴應道：“那好吧。”
然而，就在此時，慕笙忽感腹部一陣劇痛襲來，她眉頭緊皺，手捂腹部，艱難地對寧夏開口道：“夏夏，我肚子突然劇痛，想去廁所，你陪我一同去吧！”
寧夏顯然有些驚訝，臉上露出茫然之色，對慕笙說道：“啊？
可是馬上要上課了……”話未說完，就見慕笙臉色變得極為難看，她緊緊抱住寧夏的胳膊，哀求道：“哎喲，走吧走吧，我實在忍不住了！”
寧夏看著慕笙那蒼白如紙的臉色，心中不禁一緊，連忙答應道：“好好好，我們快走吧。”
於是二人匆匆朝廁所奔去。
寧夏在門外靜靜等待，時間一分一秒過去，她不禁開始有些擔憂起來。
終於，她忍不住輕輕敲了敲門，輕聲問道：“笙笙，你好了嗎？”
門內傳來慕笙略帶羞澀的聲音：“夏夏，你……你帶那個了嗎？”
寧夏聞言，先是一愣，隨即立刻明白了過來。
她站在慕笙門前，臉上露出一絲驚訝的神情，輕聲迴應道：“啊，笙笙，你不會是……來例假了吧？”
慕笙聽出了寧夏話語中的關切之意，愈發覺得羞澀難安，但還是硬著頭皮點了點頭，表示默認。
寧夏看著眼前緊閉的房門，深吸一口氣，儘量讓自己的語氣顯得平靜一些：“沒關係的，笙笙，彆著急。
我帶了，就在教室裡。
你先在這裡稍等一會兒，我馬上回去拿給你。”
慕笙感激地應了一聲：“好的，謝謝你，夏夏。”
聲音中透著幾分如釋重負。
寧夏連忙安慰道：“哎呀，跟我還客氣什麼呀！
你等著我哦，我很快就回來。”
說罷，她轉身快步朝教室走去，心中暗自慶幸自己今天有備無患。
冇過多久，寧夏拿著所需物品回到了洗手間門口。
她輕輕敲了敲門，告訴慕笙自己己經回來了。
慕笙打開門，接過東西，眼中滿是對寧夏的感激之情。
兩人相視一笑，彼此間的默契和友誼在此刻越發深厚。
寧夏溫柔地叮囑慕笙要好好照顧自己，如果有任何需要都可以隨時找她幫忙。
慕笙則滿心溫暖地點頭答應，表示會注意身體。
最後，寧夏陪著慕笙一起走出洗手間，她們手挽著手，繼續麵對生活中的點點滴滴。
這段小小的插曲，不僅讓她們的關係更近了一步，也成為了一段難忘而珍貴的回憶。
過了一會寧夏回到學校衛生間內把衛生巾從門下給慕笙說道“笙笙給你”，慕笙接過後衛生巾後對寧夏感激的說道“太感謝你了夏夏”，寧夏對著慕笙笑著說道“好了彆客氣啦，快走吧，要上課了”，慕笙抱著寧夏的胳膊邊走邊說道“好”，慕笙和寧夏從衛生間出來後一路小跑到教室。
到了教室裡寧夏在慕笙耳邊輕輕說“笙笙你先在位置上等我一會我哪有紅糖水”，慕笙看著寧夏感激的說道“好，謝謝你了夏夏”，寧夏把慕笙扶到位置上說道“好了彆客氣了”。
當寧夏離開之後不久，顧北也回到了教室裡。
慕笙看到顧北迴來，臉上露出一絲羞澀和感激之情，她輕聲地對顧北說：“那個……剛剛多謝你啦！”
顧北有些茫然地看著慕笙，疑惑地問：“謝我什麼呢？”
慕笙低下頭，略微遲疑了一下，然後鼓起勇氣抬起頭來，認真地對顧北說：“就是剛纔在辦公室的時候，你幫我解了圍，真的非常感謝你！”
顧北聽了，微微一笑，看著慕笙說：“冇事兒，不用這麼客氣。
其實那個題目我自己也冇有完全弄明白呢。”
他的語氣輕鬆自然，似乎並冇有把這件事放在心上。
慕笙聽了顧北的話，也笑了起來。
她伸出手，向顧北做了一個自我介紹：“我叫慕笙，以後就是你的同桌啦！”
顧北禮貌地握住慕笙的手，迴應道：“我叫顧北。”
慕笙輕輕地握了一下顧北的手，然後迅速放開，微笑著說了一聲：“嗯。”
顧北注意到慕笙的臉色有些蒼白，便關切地看了她一眼，問道：“你還好嗎？
感覺你的臉色不太對勁。”
慕笙連忙搖了搖頭，擺手說：“冇事兒，冇事兒。”
然而，她的聲音卻顯得有些虛弱。
就在這時，寧夏端著一杯熱水走了過來，遞給慕笙，溫柔地說：“笙笙，給你喝水。”
慕笙接過水杯，放在桌上，對寧夏說了聲：“謝謝。”
寧夏微笑著點點頭，表示不用客氣。
整個氛圍顯得十分融洽和諧，彷彿他們己經相識己久。
而這段簡單的對話，也讓彼此之間有了初步的瞭解。