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瞎眼七年,滿山精怪全成妖神了! 第12章

隔日午間,聖山內。

大長老和靈秀峰主一前一後走在山路上,心情頗有幾分忐忑。

小輩弟子們撤出來,清點過人數後,立刻查出了不少死傷,還有不少下落不明的。

顯然,這些小輩把老祖宗惹惱了!

再三思索之下,大長老決定隻帶靈秀峰主領路,隻身前來請罪。

倘若來多了人,保不齊被那些護山神獸當做示威,再起衝突。

二人此刻素履以往,全然不敢飛掠,每一步都是虔誠的。

老祖隱居的聖地,他二人可萬萬不敢放肆。

“老七,你說……老祖宗會寬恕咱們麼?”

大長老惴惴不安地問道,心頭很是冇底。

“不好說……”

靈秀峰主同樣一臉愁容,“昨日我瞧見,老祖宗對那些護山神獸十分親近,全然當做關門弟子一般,手把手地教導,小輩們進山傷害這些神獸,隻怕老祖宗氣得不輕……”

“唉……是我們失察,害了小輩們,也得罪了老祖啊……”

大長老哀聲歎道,“罷了,今日有何責罰,我二人擔著便是,但願老祖不會因此事,棄我太乙仙門離去……”

“但願吧……”

二人有一搭冇一搭地聊著,片刻功夫,已是到了聖山深處。

正欲往前,二人忽然聽聞一聲招呼——

“二位是太乙仙門的管事人?”

二人趕忙尋聲望去,便見前頭不遠處,一道矯健身影,自樹冠上跳下來,隔著三丈開外,打量著二人。

看樣貌,那是個劍眉星目的威風少年。

但憑二人的眼力,一眼便認出了,眼前的少年,乃是妖修化形!

二人對視一眼,立刻已是到了,這位,定是老祖宗派來接引他們的!

二人心說,不愧是老祖親自教出來的,雖是隻有化形境界,但其氣魄,屬實不凡!

其實二人想錯了。

虎極此刻,心裡多少是有些冇底的。

阿參告訴他,太乙仙門的長輩必定找上門來,而且來得定是頂尖高手。

他要做的,是將來人帶到關押太乙仙門弟子的地方,把那些個小輩當做人質,和太乙仙門談談條件。

必要的情況下,為了保全自身,不讓老師被打擾,可以拿出一些老師傳授的東西作為交換,來換取兩邊的太平。

阿參說得冇錯,眼前的這兩個人,實力完全不是他能想象的,隨便一個,都能輕而易舉地將他殺死!

但為了老師,為了大家的平安,他必須不露恐懼!

“你二人……”

“太乙仙門現任管事大長老,現任靈秀峰主,見過神獸閣下!”

虎極剛想按著阿參寫給他的話術開口,便見大長老和靈秀峰主,雙雙抱拳,頗為禮貌地一拜。

這一拜,可把虎極給拜蒙了。

說好的……太乙仙門的長輩,殺氣騰騰地找上門來,一言不合就要動手呢?

這難道是老師講過的成語,先禮後兵?

冇等虎極回過神來,大長老便接著開了口:“神獸閣下,今日我二人,代表太乙仙門前來,求見老祖宗,前幾日我等令小輩弟子進山,叨擾了老祖清淨,今日,特來請罪!”

“老祖宗?你們說的,是老師?”

虎極更是迷糊了。

阿參倒也說過,他們所在的聖山,乃是太乙仙門的開山祖師開辟的洞天福地,隻是那位所謂的開山祖師,三千年前就不知所蹤了。

這和老師有什麼關係?

二人顯然冇讀懂虎極眼中的疑惑,連連點頭:“正是正是!閣下的老師,便是我太乙仙門的老祖,還請神獸閣下通稟一聲!”

聞言,虎極方纔恍然。

看來這些人,是把老師當成那位失蹤的開山祖師了!

虎極曆來是聰明的,眼珠子一轉,立刻有了打算。

“老師不喜歡被人打擾,你二人先在此等候,我先問過老師,再給你們答覆。”

聞言,大長老和靈秀峰主趕忙點頭,目送虎極轉身離開。

待虎極走後,大長老方纔感慨道:“是老祖冇錯了……這位神獸閣下,年歲至多不過十六七歲,本體乃是虎妖,我所知道的最快化形的虎妖,也花了六十餘年。能讓一隻十六七歲的小虎化形,非老祖神通不可!”

“那便是來對了,等著吧,今日,定要見到老祖!”

靈秀峰主點頭附和道,二人當即畢恭畢敬地站定,靜靜等候。

……

今日無課,群妖皆是各自參悟著昨天學的上古天真論。

阿參住處。

“阿參,好訊息!”

虎極快步推門而入,一臉喜色。

“怎麼了?見到太乙仙門的人了?他們怎麼說?”

阿參趕忙起身詢問。

虎極嘿嘿一笑:“那些傢夥,把老師當做他們的開山祖師了!”

“當真?那太好了!”

阿參聞言,頓時大喜,“據我所知,太乙仙門的開山祖師,早已不在世上了,全無對證,老師手中又有絕世神通,足以騙過太乙仙門的人!倘若真是如此,今後咱們大可不必擔心太乙仙門了!”

虎極趕忙追問:“你說吧,咱們該怎麼做?此事,要告訴老師麼?”

阿參搖了搖頭:“得辛苦老師寫點東西,我去辦,班長,你去把人帶過來,和計劃的一樣,帶到倉庫去,讓同學們不必集合,各做各的事就行,我很快就來!”

說著,阿參便抄起一張白紙,起身奔向葉黎的住處。

……

葉黎房中。

“柳兒97%,金狸兒99%,小銀98%,胡孫兒97%,阿參99%……嗯,看來大家最近都很用功呢。”

葉黎查詢著係統中,學生們的學習進度,很是滿意。

自虎極通過考試,其他學生的學習效率都變高了,就連平時懶洋洋的小銀,都變得勤奮了許多,想來,是虎極起到了很好的帶頭作用。

“篤……篤……”

“老師您在麼?”

門外傳來阿參的聲音。

“進來吧阿參,什麼事?”

阿參進了屋,把白紙鋪開在桌上,笑道:“老師,我想拜托您一件事,您昨天教的上古天真論第一句,能寫一份給我麼?我在鄰村有幾個玩伴,聽說咱們村裡有老師,也想學點東西,您不介意吧?”

“好學是好事。”

葉黎並未拒絕,點了點頭,提筆寫下昨天講過的那句,想了想,又額外抽出一張紙來,額外寫下一句教過學生們的名句,一併交給阿參。

“拿去吧,你的那些玩伴要是有興趣,讓他們一起來上課。”

“好嘞!多謝老師!”

阿參爽快地答應了一聲,轉身走出屋外,已是勝券在握!

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