“駕，駕，駕！”
蘇東山跨馬提弓，身穿玉髓明光甲，原地馳騁，如坐搖搖車。
這麼做兀自不過癮，他又作勒馬挽弓狀，大聲呼喊：“來將可留姓名！”
這一通操作下來，直如策馬馳騁疆場的百戰將軍，好不快活。
一旁蘇沛冇搭理他，原地怔怔出神。
“竟然如此簡單！”
蘇沛作為儒修，也是從儒生過來的，自然也學過“雉兔同籠”。
後來到他成了夫子、院長，也給學子講過術算，也從未想過可以用“剁足法”來算。
且“剁足法”隻需算一次“剩餘的都是兔子的足”，不像“金雞獨立”，還要考慮一足與雙足在一起湊成的“3”數。
“剁足法”不僅簡單，也更容易理解！
可他確定，教兒子術算的夫子冇教過此法——因為那夫子就是他蘇沛的學生！
夫子冇教，那就隻能是兒子自己想出來的了。
蘇沛看著騎馬撒歡的蘇東山，恍然明白為何他能二品就修出本命字了。
天資高、喜思考。
莫非我兒果真有聖人之姿？
蘇沛激動了。
“兒子，走！”
“乾什麼？”
“跟我來！”
“去乾什麼？”
“老子要給你正名！”
“正名乾什麼，有什麼好處？”
蘇東山正琢磨怎麼用方寸物收符馬跟描雀弓呢，滿不在乎道，“名聲都是虛的，正它做什麼？”
“去不去，去的話我再給你幾樣寶物的用法？”
蘇東山無奈歎氣。
大意了，忘了這玩意還有使用說明書。
冇想到反被老爹拿捏了。
蘇沛抬手丟給他一枚玉簡，將符馬、描雀弓都塞進他的方寸物中，拉著他道：“走！”
“去哪兒？”
“去書藝院。”
……
書藝院。
為臨海書院專授學問的分院。
院長名為高亨，是個花白鬍子的老夫子。
七品立命境儒修。
見到他時，蘇東山不自覺地想起了好些不美好的記憶。
蘇東山二人見他時，他正持筆在寫一篇詩文。
見到蘇沛，高亨趕忙起身相迎：“元雱兄，今日怎麼有空到我這裡來了？
快請進，我正好有事要問你。”
蘇沛拱手：“真是巧了。”
高亨趕忙低聲問了蘇沛什麼。
隻見蘇沛微笑搖頭。
高亨皺眉表示不信。
蘇沛笑道：“果真有人修出，你覺得院長能坐得住嗎？”
“也對。”
高亨不再糾結，“元雱兄所為何事？”
“驗詩文。”
高亨詫異：“元雱兄，你都八品境了，驗詩文做什麼？”
須知儒家六品君子境時，就需要有至少三篇詩文達紫品才氣，一篇達橙品。
或兩篇達橙品也可。
蘇沛已是八品，其意不言而喻。
驗詩文才氣，是儒家學宮針對那些還冇達到君子境的儒生定下的規矩。
這麼做是因為不是每個學子都能走儒道長生這條路。
不少學子受限於資質，無法修得儒道，或是入朝做官，或是俗世做些與儒家相關之事。
學宮本著對他們負責，也為儒家名聲著想，以驗文筆、驗詩筆勘驗才氣。
至少達藍品纔算合格，纔可以自主選擇留在書院還是離開。
才氣評定以學宮統一製作的驗文筆、驗詩筆勘驗。
結果直接以筆端顯示的才氣顏色呈現，無可更改。
才氣顏色從低到高依次為“白、綠、藍、紫、橙、赤”六色。
傳說還以才氣堪比聖人的第七色——空靈。
隻是儒家能稱作聖人的不過一手之數，都是傳聞中的人物，整個臨海書院乃至儒家都冇幾個人見過。
蘇沛讓出身後蘇東山：“不是我，是我兒東山。”
“他？”
高亨示意蘇沛坐下說，自己也坐在一旁，捋須眯眼笑道，“怎麼，又開始給這小子忙活補考的事了？”
蘇東山：？？？
原主以前跟著老爹低頭挨訓的一幕恰逢其時地湧上心頭。
原來以前他需要補考時，蘇沛都會帶著他來找高亨求情。
高亨看在同僚的麵子上自然不會刁難。
可作為書藝院院長，難免要儘心訓怙一番。
每每這時，蘇沛心情可想而知。
原主也免不了一頓“竹筍炒肉”。
這其中自然有蘇沛的藉機敲打，卻也少不了高亨這老小子的拱火。
種種記憶浮現，蘇東山臉色自然不佳。
高亨嘿嘿一笑：“既是私事，就不必費那功夫了。
你我乃是至交，靈石什麼的就不用了，冇的傷了你我之間的情分。
元雱兄隨便丟個把件扳指什麼的，已經是我的榮幸了。”
蘇東山皺眉。
這廝竟公然索賄！
而且索賄的對象還是他的上司！
他就不怕領導給他穿小鞋？
可看高亨的架勢，再結合原主的記憶，他又沉默了。
這種事，他不是第一次見到。
蘇沛跟高亨也不是第一次這麼做。
“老蘇一直是疼原主的，終究狠不下來心對他不管不問。”
蘇東山心底對蘇沛生出幾分認同。
蘇沛擺手笑道：“利貞兄誤會了，我是真的想請你勘驗詩文的。”
說著，他手一翻，他取出了蘇東山寫的《勸學》詩跟《勸學》文。
高亨錯愕，真的是來勘驗才氣的？
還一詩一文？
他接過來，一邊看，一邊想著怎麼組織措辭，既不太駁蘇沛的麵子，又能好好引導蘇東山一番。
說到底都是為人父母，不容易的。
然而他先看完《勸學》詩之後，直接愣了。
對於這首詩，他滿腦子隻有兩個字——好詩！
雖冇有華麗詞彙，卻勝在質樸，緊扣題意。
尤其是後兩句，發人深省。
乃不可多得的好句。
他征詢地看向蘇沛，這是你兒子寫的？
蘇沛點頭。
高亨撇嘴，我不信，不會是你捉刀的吧？
蘇沛啞然失笑：“利貞兄，你我相交多年，當知蘇某還不屑做這種事吧？”
高亨將信將疑，又看了一遍，這才說道：“這首詩遣詞用句樸實古拙，至少是紫品。
究竟如何，一驗便知。”
說著，他手腕一擰，取出一支長約一尺，筆桿粗如拇指的大號毛筆。
毛筆不知何種材料所作，筆頭不知是材質所致，還是蘸滿了墨水，烏黑光亮。
高亨略微欠身，拱手朝某個方向：“學生高亨，恭請學宮驗詩筆驗詩！”
說罷，他握筆淩空一點，如潑墨一樣憑空化出一張“白紙”作案底。
接著他便將手中詩篇往上一拋，紙張便如風箏一樣飄起，落在白紙案底上。
高亨隨即鬆開毛筆，任毛筆如拓碑一樣將紙張攤開、刷勻。
前後不過三息，一篇完整的《勸學》便拓在了那白紙案上。
上麵的字，赫然是濃鬱至極的紫色！
如果細看的話，紫色中還有點點雨滴似的橙點……